点击次数：1735更新时间：2023-04-12

为进一步提高我县中小学幼儿园教师全员培训质量，确保全员培训效果，促进教师专业化发展，枣强县教师进修学校报经县教育局批准同意后，2023年4月6日下午，在县进修学校在一楼多功能厅召开“枣强县2022中小学幼儿教师全员培训工作推进会”，县进修学校全员培训项目管理团队及全县40所中小学幼儿园全员培训工作主管副职共计48人参加了会议。会议由县教师进修学校校长、全员培训项目组组长魏朝攀同志主持。

由于受疫情影响，我省2022年度中小学幼儿园教师的全员培训工作推迟到今年完成，按照上级教育部门的统一安排和相关要求，我县2022全员培训自2023年2月10日启动，至6月10日结束，由中国教育电视台作为承培机构。在推进会上，全员培训项目负责人于玲主任通报了我县各单位2022全员培训工作进度。2022年的全员培训项目我县共有3326名教师报名参加，到目前未学习79人，合格84人，参训率、学习率排名位列全市第一，但部分学校在学情进度、作业提交、校本研修、管理员作业批阅等方面还存在很多问题，距离县进修学校的制定的目标要求还有很大差距。于玲主任分析了问题原因，希望各位校级管理员对参训教师及时做好提醒督促，组织指导参训教师顺利完成培训。

校长魏朝攀同志进一步明确了全员培训的目标任务和下一步的工作要求，对进度落后和存在问题较多的学校提出了批评，他要求各学校，一是要进一步优化本单位的信息化发展规划、校本研修方案和教师个人研修计划。二是要将国培、省培、县培、校本培训等项目同全员培训工作统筹安排，同步推进，形成合力；要坚持以问题为导向，以校本研修为载体，采用专家引领、名师示范、骨干带动、团队互助的形式，建立教师自主研修长效机制。三是要进一步明确全员培训的学习任务和作业布置，要求所有参训学员认真记录研修笔记，按时提交各项作业，培训结束后，要求参训学员每人提交一份教学设计、一份研修感悟、一份思维导图、一个信息技术微能力点应用案例、一节课堂实录。县教育局和县进修学校将在此基础上，组织开展枣强县2022全员培训优秀实践案例和优秀教学成果征集和评选活动，以此确保所有参训学员真学、真练、真评、真用，将培训效果最大程度地转化到实际的教育教学实践中。